𝐉𝐮𝐧𝐭𝐨𝐬, 𝐨𝐮𝐯𝐞𝐦-𝐧𝐨𝐬 𝐦𝐚𝐢𝐬 𝐥𝐨𝐧𝐠𝐞!

Ontem, a partir das 14h30, o Atrium de Mira ecoou com a atuação das Orquestras Escolares dos Agrupamentos de Escolas de Mira e de Condeixa-a-Nova.
O público, constituído por alunos dos 6.º/7.º anos e 8.º/9.º anos, aplaudiu com entusiasmo os dois espetáculos. E com razão. Do que vimos e ouvimos, constatámos que os mentores da orquestra de Condeixa-a-Nova, os professores Mário Alves e Maria João Leitão, e o da orquestra de Mira, o professor António Jesus, são três forças motrizes que contagiam com uma imensa alegria os seus grupos. Depois, os alunos das duas formações demonstraram técnica, sintonia e paixão pela música!

No Atrium esteve muito talento e muito sentir!
Que maravilha foi assistir!

𝐎𝐫𝐪𝐮𝐞𝐬𝐭𝐫𝐚𝐬 𝐄𝐬𝐜𝐨𝐥𝐚𝐫𝐞𝐬 𝐞𝐦 𝐜𝐨𝐧𝐜𝐞𝐫𝐭𝐨!

No dia 3 de abril, quinta-feira, o Atrium de Mira será palco de dois grandes concertos protagonizados pelas Orquestras Escolares dos Agrupamentos de Escolas de Mira e de Condeixa-a-Nova.
O primeiro espetáculo, às 14h30, será destinado aos alunos dos 6.º e 7.º anos, enquanto o segundo, às 15h30, receberá os alunos dos 8.º e 9.º anos.
Devido à lotação do espaço, o convite aos pais e encarregados de educação foi reservado exclusivamente às famílias dos jovens músicos que se apresentarão no evento.

𝐀 𝐩𝐚𝐬𝐬𝐞𝐚𝐫 𝐭𝐚𝐦𝐛𝐞́𝐦 𝐬𝐞 𝐚𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝𝐞!

As cinco turmas do 6.º ano da EB2 de Mira tiveram ontem um dia muito aguardado, organizado pelo 𝗣𝗡𝗔-𝗔𝗘 𝗠𝗶𝗿𝗮. Entre atividades científicas, um espetáculo teatral e um pequeno passeio pela floresta, a visita de estudo revelou-se uma oportunidade única, cheia de aprendizagens e momentos especiais.
A jornada teve início na Quinta de São Francisco, que alberga o Raiz - Instituto de Investigação da Floresta e do Papel, onde os alunos foram recebidos de forma acolhedora por duas estagiárias e pelos Doutores João Ezequiel e Susana Aveiro, que os conduziram até à "Floresta do Saber".
Ali, a manhã foi preenchida com uma apresentação no Auditório, um quiz interativo e duas oficinas práticas: uma centrada na observação de fibras vegetais e outra na produção artesanal de pequenos pedaços de papel.
Em todas as atividades o entusiasmo foi constante e, num piscar de olhos, chegou a hora do almoço.
Foi então tempo de desfrutar de um piquenique ao ar livre no cenário privilegiado da Quinta e de partilhar momentos de convívio descontraído.
A viagem prosseguiu até ao Porto, com destino ao Teatro Sá da Bandeira, um edifício do século XIX que a todos impressionou pela sua beleza e história.
Lá, os alunos assistiram à peça "A Aventura de Ulisses" e participaram com entusiasmo nos desafios da encenação.
Ao terminar o dia, ficou a certeza de que esta visita de estudo permanecerá na memória dos alunos, como um dia bem passado, em contacto com a ciência, a arte e a natureza.
Fica um agradecimento sentido à maravilhosa equipa do Raiz e aos professores e técnicos Aida Silva, Ana Pinho, Cláudia Salgado, Fátima Silva, Fernanda Queiroz, Filomena Cunha, Maria do Rosário Figueiredo, Rui Dâmaso, Rui Pratas, Sónia Braguês e Teresa Távora, que acompanharam os alunos ao longo de toda a jornada.
Faz-se ainda questão de destacar que esta iniciativa foi concretizada com o apoio do SASE, das famílias dos alunos e do Plano de Recuperação de Aprendizagens, através da candidatura apresentada pelo Plano Nacional das Artes do Agrupamento de Escolas de Mira.

𝐀𝐬 𝐩𝐞𝐪𝐮𝐞𝐧𝐚𝐬 𝐜𝐨𝐢𝐬𝐚𝐬 | 𝟗.º 𝐂𝐨𝐧𝐜𝐮𝐫𝐬𝐨 𝐝𝐞 𝐅𝐨𝐭𝐨𝐠𝐫𝐚𝐟𝐢𝐚 "𝐅𝐫𝐚𝐠𝐦𝐞𝐧𝐭𝐨𝐬 𝐝𝐞 𝐌𝐢𝐫𝐚"

São as pequenas coisas que dão cor aos nossos dias. Um gesto simples, um detalhe discreto, um instante fugaz.

O 9.º Concurso de Fotografia – AS PEQUENAS COISAS – convida os alunos dos 2.ºCEB, 3.º CEB e Ensino Secundário, bem como os elementos da Comunidade Educativa do AE Mira (assistentes operacionais, técnicos, professores e familiares dos alunos), a captar, através da fotografia, a essência do que é pequeno, mas significativo, revelando a poesia dos pormenores do quotidiano.

COMO PARTICIPAR?
Até ao dia 30 de abril de 2025, basta enviar para fotografias@escolasdemira.pt as suas imagens, até ao limite de três.

PRÉMIOS E REGULAMENTO
Serão atribuídos 14 prémios – 12 pelo júri e 2 por voto público.
Todos os concorrentes receberão um diploma de participação!

O regulamento do concurso estará disponível nas papelarias das EB2 e ES/3 e poderá ser descarregado AQUI. 

APOIOS
O 9.º Concurso de Fotografia conta com o mecenato das entidades Junta de Freguesia de Mira, Porto Editora, Quitérios, Foto Zé Manel e Sotiplanta - Viveiros da Quinta, e com o apoio do Agrupamento de Escolas de Mira, das Bibliotecas Escolares do AE Mira e da Câmara Municipal de Mira.

Concorra!
O Plano Nacional das Artes do Agrupamento de Escolas de Mira fica a aguardar ansiosamente a sua participação!

𝐄𝐱𝐩𝐨𝐬𝐢𝐜̧𝐚̃𝐨 𝐂𝐎𝐍𝐒𝐓𝐑𝐔𝐈𝐑 𝐀 𝐇𝐈𝐒𝐓𝐎́𝐑𝐈𝐀

A partir do dia 19 de março, a Sala 20 da EB2 de Mira recebe a exposição "CONSTRUIR A HISTÓRIA", onde estarão patentes trabalhos em 3D elaborados pelos alunos dos 5.ºD, 6.ºA, 6.ºB e 6.ºC, no âmbito da disciplina de História e Geografia de Portugal.
Esta exposição, aberta a toda a comunidade escolar, poderá ser visitada até ao início do 3.º período letivo.
Apareça! Uma nova perspetiva da História espera por si!

𝑯𝒊𝒔𝒕𝒐́𝒓𝒊𝒂 𝒅𝒆 𝒂𝒓𝒓𝒆𝒑𝒊𝒂𝒓 𝒆 𝒇𝒂𝒏𝒕𝒐𝒄𝒉𝒆𝒔 𝒑𝒂𝒓𝒂 𝒃𝒓𝒊𝒏𝒄𝒂𝒓!

Hoje, a equipa Arte Conta recebeu os meninos da Sala 2 do JI de Praia de Mira, que chegaram ao Museu do Território da Gândara acompanhados da educadora Áurea Almeida.
A manhã começou com uma visita guiada pela história de Mira, conduzida por Lúcia Martinho, que levou os pequenos exploradores a conhecer o património da região.
Mas a aventura não ficou por aí! Como confessaram gostar de histórias de terror, Rosário Figueiredo levou-os até à sala do mar para lhes contar a arrepiante história do “Tio Lobo”, de Xosé Ballesteros. Ainda com as perninhas a tremer de susto, os meninos passaram à ação – pintaram fantoches de dedo, inspirados nas ilustrações de Roger Olmos, e deram vida à narrativa através da brincadeira.
Antes de partir, ainda houve tempo para uma fotografia de grupo, para recordar e voltar!

𝐎𝐮𝐯𝐢𝐫, 𝐏𝐢𝐧𝐭𝐚𝐫 𝐞 𝐏𝐞𝐫𝐠𝐮𝐧𝐭𝐚𝐫 – 𝐔𝐦𝐚 𝐦𝐚𝐧𝐡𝐚̃ 𝐧𝐨 𝐌𝐮𝐬𝐞𝐮!

Na quarta-feira passada, a equipa Arte Conta recebeu no Museu do Território da Gândara os meninos da Sala 3 do JI de Praia de Mira, que chegaram prontos para a aventura, acompanhados da educadora Anabela Menacho!
Já sentadinhos, começaram por ouvir Rosário Figueiredo narrar “Grisela”, de Anke de Vries e Willemien Min, a história de uma menina-rato que queria modificar o seu tom de pele. A este propósito, a narradora perguntou aos presentes se mudariam alguma coisa em si.
Claro que não! – responderam eles – Gostamos de ser assim!
E para que as palavras não caíssem em saco roto, quiseram pintar o autorretrato, para bem identificar as portas dos seus quartos!
No final, ainda houve tempo para explorar o Museu, onde Lúcia Martinho respondeu com entusiasmo a todas as perguntas dos visitantes.
E assim, entre histórias, arte e descobertas, foi outro dia mágico do projeto Arte Conta!

𝕴𝖑𝖚𝖒𝖎𝖓𝖚𝖗𝖆𝖘 - 𝖆 𝕬𝖗𝖙𝖊 𝖊 𝖆 𝕳𝖎𝖘𝖙ó𝖗𝖎𝖆

Para encerrar a interação sobre Iluminuras, um tema que as turmas dos 5.º e 8.ºanos estudam na disciplina de História, Lucinda Gomes regressou ao Atrium para receber os 8.ºB, C e D, acompanhados pelos professores Alda de Jesus, José Carlos Fernando e Rui Sousa.
Nas três sessões realizadas, os alunos ouviram falar das técnicas, apetrechos e pigmentos utilizados na criação das tintas medievais, puderam manusear os utensílios e experimentar a arte de ILUMINAR, desenhando as iniciais dos seus nomes num “pergaminho”, tal como faziam os monges copistas.
Foi uma aula de História envolvente, onde a aprendizagem se fez de observação e experimentação!

𝕸𝖔𝖓𝖌𝖊𝖘 𝖕𝖔𝖗 𝖚𝖒 𝖉𝖎𝖆

Hoje, na Sala do Foral do Museu do Território da Gândara, instalou-se a admiração.
Os alunos dos 5.ºB e 5.ºD escutavam atentamente enquanto Lucinda Gomes os transportava para a época dos monges copistas, um tempo em que cada livro era uma autêntica obra de arte e cada página exigia paciência… muita paciência!
Com entusiasmo, a convidada revelou os segredos das iluminuras: como se fabricava o pergaminho, de onde vinham as tintas e, claro, como os monges conseguiam deixar o seu toque artístico sem desvirtuar o texto. Entre os exemplares analisados, destacou-se um verdadeiro tesouro: o Foral de Mira.
Depois de tanta descoberta, chegou a hora de meter mãos à obra! Com pergaminhos à frente, os alunos, acompanhados pelas professoras Andreia Ferreira, Filomena Cunha e Madalena Fonseca, aceitaram o desafio de criar as suas próprias iluminuras.
Entre cores e letras, os alunos aventuraram-se na arte dos copistas medievais, experimentando a sua magia por um dia!

𝔸 𝕊𝕒𝕝𝕒 𝕕𝕠 𝔽𝕠𝕣𝕒𝕝… 𝕚𝕝𝕦𝕞𝕚𝕟𝕠𝕦-𝕤𝕖!

Ontem, a Sala do Foral do Museu do Território da Gândara transformou-se num verdadeiro scriptorium medieval, onde os alunos dos 5.ºA, C e E viajaram no tempo para desvendar os seus mistérios.
A guiá-los nesta experiência esteve Lucinda Gomes, que, com explicações cativantes e demonstrações práticas, recriou o ambiente dos monges copistas e partilhou os segredos da sua arte.
Muito atentos e curiosos, os alunos, acompanhados pelas professoras Andrea Catarino, Albertina Janeiro e Isabel Miranda, mergulharam na aventura, querendo saber mais.
No final, foi exibido o fac-símile do foral de Mira e houve um desafio – pôr em prática a arte dos iluminadores medievais, para que a História e a criatividade se unissem numa experiência memorável! 

📜 I͎l͎u͎m͎i͎n͎u͎r͎a͎s͎:͎ ͎u͎m͎a͎ ͎V͎i͎a͎g͎e͎m͎ ͎a͎o͎ ͎p͎a͎s͎s͎a͎d͎o͎

Num tempo em que ler era um privilégio e possuir um livro um sinal de riqueza, alguns monges dedicavam a vida a copiar textos sagrados e documentos.
Mas, como se fazia o pergaminho?
E as tintas das iluminuras?
Como podiam os monges dar um toque pessoal ao trabalho, sem desvirtuar o texto? Como o ILUMINAR?
Na segunda-feira à tarde, Lucinda Gomes, vestida a rigor como monja, trouxe as respostas ao Atrium de Mira! Com mestria, explicou técnicas, apresentou apetrechos, revelou os pigmentos usados na criação das tintas e conduziu, numa interação envolvente, os alunos dos 8.ºA, E e F, que participaram ativamente na experiência, acompanhados pelos professores Ana Paula Ferreira, Rui Sousa e Ana Paula Gaspar.
No final, os mais destemidos arregaçaram as mangas e criaram a sua própria iluminura num "pergaminho"!
Foi uma aula de História bem vivida!

 

𝒫𝒶𝓈𝓈𝑒𝒶𝓇, 𝑒𝓈𝒸𝓊𝓉𝒶𝓇, 𝓅𝒾𝓃𝓉𝒶𝓇 𝑒 `•.¸¸.•´´¯`••._.• 𝒸𝒶𝓃𝓉𝒶𝓇

A educadora Maria do Céu Dias, fã da animação que fazemos com "Oh! Um Livro com Sons", de Hervé Tullet, desafiou-nos a prepará-la para os seus alunos do JI de Carapelhos, no âmbito do Projeto Arte Conta.
Dito e feito! No espaço do Museu do Território da Gândara, a atividade começou com uma visita guiada conduzida por Célia Heleno, que levou os pequenos exploradores a descobrir os tesouros das terras de Mira.
Depois, Rosário Figueiredo entrou em cena e, com as gravuras do livro na mão, conferiu-lhes uma dimensão sonora, dirigindo os meninos num coro de sons, que acompanharam cada passo da narrativa.
No final, os jovens artistas, inspirados pelo livro, criaram novas páginas, pintando e, claro, cantando as suas composições.
Foi uma manhã muito colorida e musical! 🎶

Iluminuras em palco: o passado representado! 🎭📜

A atriz Lucinda Gomes, da Companhia de Teatro e Recriação Histórica Bombarda, estará em Mira nos dias 17, 19, 21 e 24 de fevereiro para apresentar uma encenação sobre Iluminuras, destinada às turmas dos 5.º e 8.º anos.
A atividade decorrerá em formato individualizado, combinando dramatização e uma conversa interativa com os alunos de cada turma, proporcionando uma experiência dinâmica e envolvente sobre um tema do currículo escolar.
Ao longo de onze sessões, as turmas do 5.º ano assistirão à encenação na Sala do Foral do Museu do Território da Gândara, enquanto as do 8.º ano terão a sua sessão no Auditório do Atrium.
Esta iniciativa pretende enriquecer o ensino das disciplinas de Português, História e Educação Visual, através de uma abordagem pedagógica inovadora. Reconhecendo o valor educativo desta experiência, a ação conta com o financiamento do Agrupamento de Escolas de Mira e a organização do Plano Nacional das Artes do Agrupamento.
Deixamos um agradecimento especial ao Grupo de Teatro Bombarda, pela sua audácia em abraçar novos desafios, e aos professores que, com a sua colaboração e disponibilidade, tornaram esta atividade possível: Alda de Jesus, Ana Paula Ferreira, Ana Paula Gaspar, Andrea Catarino, Andreia Ferreira, Filomena Cunha, Isabel Miranda, José Carlos Fernando, Madalena Fonseca, Rui Sousa e Susana Oliveira.✨

7.º Concurso de Ilustração MUNDOS IMAGINÁRIOS 🌍✨

Como será o mundo no futuro? Como coexistirão progresso e respeito pelo planeta? Que caminhos nos levarão a um equilíbrio sustentável?
O 7.º Concurso de Ilustração – "MUNDOS IMAGINÁRIOS" convida os alunos do pré-escolar e dos 1.º, 2.º e 3.º ciclos do AE Mira a dar asas à imaginação e a partilhar a sua visão do futuro através da arte.

COMO PARTICIPAR? 🎨
Até ao dia 21 de março de 2025, basta desenhar, numa folha A4, um universo fictício, uma realidade alternativa ou uma reflexão crítica sobre o nosso destino coletivo. 
Os trabalhos devem ser entregues aos Educadores e Professores ou colocados nas caixas disponíveis na papelaria da EB2 de Mira e no PBX da ES/3.

PRÉMIOS E REGULAMENTO 🏆
Serão atribuídos 16 prémios – 12 pelo júri e 4 por voto público – e todos os concorrentes receberão um diploma de participação!
O regulamento do concurso vai estar disponível nos jardins de infância, nas escolas do 1.ºceb e nas papelarias das EB2 e ES/3.
O formato digital pode ser descarregado AQUI.

APOIOS
O 7.º Concurso de Ilustração conta com o apoio dos mecenas Jornal Voz de Mira, Kalandraka Editora, Porto Editora, Artilag, Sebenta – Papelaria & Bazar, Agrupamento de Escolas de Mira e Câmara Municipal de Mira.
O Plano Nacional das Artes do Agrupamento de Escolas de Mira, entidade organizadora, fica a aguardar ansiosamente os vossos desenhos!

🎨Concorram! Mostrem-nos o futuro através dos vossos olhos!

Colaboração e criatividade – chaves do sucesso!

Na tarde de hoje, a professora Célia Silva e os alunos do 9.ºD participaram na última interação com a exposição de pintura de Manuel Filipe.
Após uma visita guiada, os alunos, inspirados nos trípticos do pintor, desenvolveram as suas próprias interpretações artísticas. O trabalho culminou na criação de quatro painéis distintos, que, unidos, deram forma a um políptico.
Esta atividade encerrou, de forma gratificante, o projeto desenvolvido pela equipa do PNA de Mira em torno da exposição patente no Atrium.
A iniciativa evidenciou como a arte pode inspirar e unir, deixando uma marca duradoura em todos os envolvidos.

Manuel Filipe: uma fonte de inspiração

A arte de Manuel Filipe continua a cativar e a despertar criatividade!
Desta vez, foi a turma do 6.ºC que, acompanhada pelas professoras Fátima Silva e Rosário Figueiredo, mergulhou numa experiência artística no Atrium.
Após uma visita guiada à exposição, os alunos criaram telas originais inspiradas nos quadros expostos. Para isso, recorreram a uma ampla panóplia de recursos – giz, tecidos, jornais, marcadores – e integraram fotografias dos seus próprios olhares como elementos gráficos das composições, conferindo-lhes um toque único e pessoal.
No final, cada grupo apresentou aos outros as suas obras, enriquecendo a experiência coletiva com interpretações muito originais do trabalho realizado.

Tarde de luz

Ontem, apesar da chuva intensa, o 6.ºE não se deixou intimidar e, acompanhado pelas professoras Edite Costa e Rosário Figueiredo, correu animado até ao Atrium de Mira para participar na atividade “Entre Olhos”.
Lá, os alunos mergulharam no universo criativo da exposição de pintura de Manuel Filipe.
Durante a visita guiada, foram convidados a refletir sobre as vivências do artista e a explorar a sua própria criatividade, concebendo composições únicas que incluíssem um elemento especial: os seus próprios olhos, observadores atentos do passado e do presente.
Com os trabalhos concluídos, cada grupo apresentou as suas criações, partilhando interpretações originais com os colegas.
Parabéns, 6.ºE, por uma tarde repleta de luz, cor e significado!

Olhos no futuro

Na quarta-feira, o 6.ºB, acompanhado pelas professoras Ana Pinho e Rosário Figueiredo, dirigiu-se ao Atrium de Mira para participar numa aula de Português muito dinâmica!
No decurso da atividade “Palavras com Cor”, os alunos exploraram a exposição de pintura de Manuel Filipe e leram em voz alta excertos de textos de autores neorrealistas, em harmonia com os temas dos quadros.
Seguidamente, inspirados pelas obras que os rodeavam, foram desafiados a integrar fotografias dos seus próprios olhos em composições que refletissem a sua visão do mundo. Após a conclusão do trabalho, cada equipa apresentou a sua criação ao público presente.
Antes de partir, ainda se criaram frases que, depois de alinhadas, deram forma a um poema coletivo.
Foi, sem dúvida, uma aula movimentada! Mil competências foram exploradas, culminando num final feliz – a alegria dos participantes, o seu enorme empenho e, acima de tudo, muita criatividade e assertividade!

Bravo, 6.ºB!

Visita a Coimbra: dia de fruição e descoberta

Com a organização do PNA AE Mira, as cinco turmas do 5.º ano da EB2 foram a Coimbra, onde desfrutaram de um dia repleto de experiências enriquecedoras e momentos de lazer.
A primeira paragem foi no Teatrão. Lá, os alunos assistiram ao espetáculo “Constantino, Guardador de Sonhos”, numa adaptação da obra de Alves Redol.

Esta apresentação conquistou o público desde o início, com uma encenação imersiva e cenários dinâmicos que se transformaram ao longo da peça (as fotografias do teatro, que publicamos, são de Paulo Abrantes e Teresa Valente).

A interação dos atores com os alunos foi outro ponto alto – acompanharam-nos aos seus lugares, responderam às suas perguntas e promoveram uma atmosfera acolhedora, tornando a experiência teatral única.
Após a sessão de teatro, o passeio prosseguiu com um piquenique à beira-rio, aproveitando o dia de sol na companhia de amigos.
À tarde, o grupo dirigiu-se ao Exploratório Ciência Viva.
Ali as atividades foram divididas em dois momentos, que se alternaram. Num deles, os alunos assistiram ao filme em 360º “A Noite do Vampiro”, que abordou temas científicos de forma divertida. No outro, participaram no ateliê “CriaAtividade - Explorar, Descobrir e Construir”, em que tiveram a oportunidade de manipular materiais modulares e experimentar diferentes formas de construção em seis espaços temáticos.
A experiência vivida em Coimbra ficará, sem dúvida, gravada na memória dos alunos, evidenciando a relevância da arte e da ciência como instrumentos fundamentais para a aprendizagem e o desenvolvimento integral.
Como nota de rodapé, destaca-se que esta visita de estudo foi concretizada com o apoio financeiro do Plano de Recuperação de Aprendizagens, mediante a candidatura apresentada pelo Plano Nacional das Artes do Agrupamento de Escolas de Mira, e contou com a colaboração do SASE e das famílias dos alunos.
Fica um agradecimento sentido aos professores e técnicas que desde cedo se envolveram nesta iniciativa, nomeadamente Albertina Janeiro, Ana Luísa Clemente, Ana Sofia Sampaio, Andreia Ferreira, Daniel Henriques, Lénia Botas, Lúcia Martinho, Madalena Fonseca, Maria Alice Monteiro, Maria do Rosário Figueiredo, Mariana Grave e Teresa Távora.

Dançar, cozinhar, costurar… e ser solidário!

A culminar o projeto de Cidadania “São Tomé à moda do 6.ºB”, a turma deslocou-se ao Abrigo de Carinho, acompanhada pelas professoras Ana Pinho e Rosário Figueiredo, para entregar uma doação. Foram oferecidos dez edredons costurados com tecidos reciclados, além de alimentos, produtos de limpeza e brinquedos, adquiridos com os mealheiros dos alunos e os lucros do "Buffet internacional" promovido durante o “Dancing” de dezembro.
Esta iniciativa evidenciou que a arte não é apenas criação, mas também transformação, tocando tanto quem a produz como quem dela beneficia.